诺

陈一诺

在读 课时充足
HX2024001 · 5 岁 / 男 · 出生 2019-03-12 · 入学 2024-02-26
家长:陈先生(父) 138****6621 · 责任老师:王雅 · 校区:杨浦校区 · 课程:言语认知个训
剩余课时 43 / 120 IEP 距复评 12 天 账龄 4 个月
档案完整度 92%
最近更新 2024-06-18 10:58 · 更新人 王雅 查看访问日志
🔐
敏感档案提示:本页包含诊断与评估结论、IEP 目标与课堂影像,属敏感个人信息。打开本页即写入审计日志(操作人 / 学员 / 时间 / IP / 停留时长)。
姓名
陈一诺
学员编号
HX2024001
性别
男
出生日期
2019-03-12(5 岁 3 个月)
入学日期
2024-02-26
在读状态
在读
监护人
陈先生(父)· 138****6621
紧急联系人
陈女士(母)· 137****8890
家庭住址
中心城区示范路 88 号 3 单元(虚构)
责任老师
王雅(个训老师)
课程类型
言语认知个训
所属校区
杨浦校区
班主任 / 督导
张敏(教务)/ 李禾(督导)
个案来源
家长自主咨询
既往干预经历
2023-09 至 2023-12 于外机构接受感统训练 24 课时(家长口述)
过敏 / 特殊注意
无已知过敏;对较大声响较敏感,需提前预告
诊断 / 评估结论(敏感)
孤独症谱系障碍(家长提供);CARS 评定量表 32 分,提示中度;语言理解与表达落后同龄约 14 个月
档案备注
家长希望加强「主动提要求」与生活自理目标,每次课后需同步影像
🛡️
「诊断 / 评估结论」为加密存储字段。

该字段在数据库中加密保存,仅超级管理员、教务主管与本学员责任老师可见;家长端仅展示干预目标与进展描述,不展示诊断原文。

每一次读取(含页面展示、导出、打印、接口调用)均写入审计日志并保留 ≥ 1 年,日志不可删除、不可编辑;非授权角色发起读取将直接返回 403 并触发安全告警。

🎫
已购课时
120课时
含赠送 0 课时
⏱️
已消耗
77课时
消耗率 64.2%
✅
剩余可用
43课时
按当前频次约可上 6 周
🧊
冻结中
0课时
无冻结束缚
已用 77 剩余 43
时间 类型 变动 余额 关联课次 操作人 备注
2024-06-18 10:52 销课 -1 43 言语认知个训 · 06-18 09:00 王雅 正常出勤
2024-06-17 09:48 销课 -1 44 言语认知个训 · 06-17 09:00 王雅 正常出勤
2024-06-16 16:20 撤销销课 +1 45 言语认知个训 · 06-16 15:30 张敏(教务) 家长临时取消,误销课已返还
2024-06-15 09:50 销课 -1 44 言语认知个训 · 06-15 09:00 王雅 正常出勤
2024-06-12 11:05 课时充值 +60 45 — 张敏(教务) 家长续费 60 课时(线下收款)
2024-06-10 09:45 销课 -1 -15 言语认知个训 · 06-10 09:00 王雅 正常出勤
共 84 条流水,当前第 1 / 9 页
📒
课时账本遵循只增不改不删原则:余额由全部流水汇总得出,任何调整都会生成一条新的冲正流水,历史记录(含上表中的 -15 负课时)永久保留。
本周课表 2024-06-17 至 2024-06-23
日期 时间 课程 老师 教室 状态
06-17 周一 09:00-09:50 言语认知个训 王雅 个训室 A 已销课
06-18 周二 09:00-09:50 言语认知个训 王雅 个训室 A 已销课
06-19 周三 09:00-09:50 言语认知个训 王雅 个训室 A 待上课
06-20 周四 10:00-10:50 感统训练(加课) 李明 感统室 待上课
06-21 周五 09:00-09:50 言语认知个训 王雅 个训室 A 待上课
06-22 周六 15:30-16:20 社交游戏课 赵倩 小组室 1 已请假
累计出勤统计(入学至今 77 个应到课次)
✅
出勤
74次
出勤率 96.1%
🌂
请假
2次
均提前 12 小时以上
⛔
缺勤
1次
缺勤率 1.3%
🔁
调课 / 补课
3次
补课已全部完成
⚠️
连续 2 次缺勤或月缺勤率 > 10% 时,系统自动提请教务回访,并向责任老师推送提醒;缺勤课次默认不销课。
IEP 版本列表 · 版本只增不改,历史版本归档只读
版本 生效日期 编制人 审核人 目标数 状态 变更摘要 操作
V3 2024-06-01 王雅(个训老师) 张敏(教务) 6 生效中 新增「主动提要求」目标,调整感统目标难度 查看版本
V2 2024-03-01 王雅(个训老师) 张敏(教务) 5 已归档 季度评估复评,删除已达成目标 2 项 查看版本
V1 2023-12-05 李明(评估师) 李禾(督导) 5 已归档 入学首次评估,形成初始 IEP 查看版本
📌 当前版本进展(V3 · 生效中)
主动提要求
3/5
情绪调节
2/5
感统耐受
1/5
📅
复评提醒:V3 发布于 2024-06-01,按季度复评规则距下次复评还有 12 天(2024-09-01 截止)。

逾期未复评将标记为「IEP 超期」,并向督导推送提醒。

影像资料 · 共 6 个文件,均按学员隔离存储,家长仅可见自己孩子的影像
文件管理中心
🎬01:42
一诺_20240618_个训课堂.mp4视频 · 18.4 MB · 王雅
🖼️
一诺_20240618_图片3.jpg图片 · 1.8 MB · 王雅
🎬02:15
一诺_感统环节录像.mp4视频 · 19.6 MB · 李明
📄
一诺_IEP_V3_签署版.pdf文档 · 820 KB · 张敏
🎧
一诺_构音训练音频.m4a音频 · 4.1 MB · 王雅
📄
一诺_家长沟通纪要_0615.docx文档 · 96 KB · 张敏
课堂记录时间线
2024-06-18 言语认知个训 · 王雅
完成「主动提要求」目标 3 次独立发起(手势 + 单字),较上节课增加 1 次;课堂情绪稳定,无回避行为。
目标达成 4/6,影像 1 个,已同步家长(家长已读)。
2024-06-17 言语认知个训 · 王雅
复习命名 12 个常见物品,正确 10 个;引入「要不要」二选一提问,回应正确率约 70%。
目标达成 3/6,已同步家长。
2024-06-16 言语认知个训 · 王雅
家长临时取消,课次已撤销销课并返还 1 课时;本节课无课堂记录。
状态:已撤销,不进入记录完整率统计。

课时趋势

近 6 周剩余课时
58
W1
54
W2
49
W3
45
W4
45
W5
43
W6
常规消耗 续费充值 当前
周均消耗 5.0 课时 / 周
预计可用至 2024-08-05

最近操作审计

谁在什么时候看了这份档案
全部
张敏(教务)
查看「诊断 / 评估结论」字段 · IP 10.20.3.6 · 停留 48 秒
王雅(责任老师)
上传课堂影像 1 个 · 编辑课堂记录 · 成功
家长 陈先生
查看 IEP V3(只读)· 微信小程序端 · wx_openid_9f2c…a1
实习老师 周桐
尝试查看学员档案 · 结果:已拦截(非责任老师,无授权)
张敏(教务)
导出本学员课时流水(含余额)· 任务号 EX20240617-018

风险提示

2 项待跟进
⏳
课时即将不足:剩余 43 课时,按周均 5 课时计约 8.6 周耗尽,低于 20 课时阈值后自动触发 TPL_04 续费提醒。
📚
IEP 距下次复评 12 天:截止 2024-09-01,请责任老师提前准备评估材料,逾期将标记「IEP 超期」。
低风险项:无欠费记录,无缺勤预警,家长反馈满意度良好(近 3 次沟通均无异议)。
越权拦截与审计要求:
1. 打开本页即写入审计日志:操作人、角色、学员编号、访问时间、IP、停留时长、是否展开敏感字段,日志保留 ≥ 1 年且不可删除。
2. 权限边界:超级管理员 / 教务主管可见全部字段;责任老师可见本人名下学员的档案与教学字段;其他员工仅可见姓名、编号、校区等基础信息,点开敏感字段一律拦截并告警。
3. 家长端范围:仅自己孩子的档案摘要、课时余额与流水、课表、课堂影像、IEP 目标与进展(只读),不展示诊断原文,也看不到任何其他学员信息。
4. 敏感字段读取采用「按需解密 + 读后即焚」策略,页面不做本地缓存;导出、打印、截图水印记录同属审计范围。
5. 批量导出 / 打印超过 50 条档案需超级管理员二次确认,且导出文件带操作人水印,链接 24 小时失效。