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版本信息
生效中 版本 ID：IEP-HX2024001-V3 · 快照指纹 9f2c…a41d版本时间线
共 3 个版本，全部永久归档
V1 · 入学首次评估
已归档
作者：李明（评估师） · 审核：李禾（督导） · 5 项目标
变更摘要：完成入学基线评估，形成初始 IEP，确定语言、认知、感统、社交四个领域的基础目标。
变更摘要：完成入学基线评估，形成初始 IEP，确定语言、认知、感统、社交四个领域的基础目标。
V2 · 季度复评
已归档
作者：王雅（个训老师） · 审核：张敏（教务） · 5 项目标
变更摘要：季度评估复评，删除已达成目标 2 项，语言领域新增「主动提要求（单词阶段）」，感统目标难度维持。
变更摘要：季度评估复评，删除已达成目标 2 项，语言领域新增「主动提要求（单词阶段）」，感统目标难度维持。
V3 · 当前生效
生效中
作者：王雅（个训老师） · 审核：张敏（教务） · 6 项目标
变更摘要：新增「主动提要求（3 字短语）」目标，调整感统目标难度，新增认知注意力时长与自理穿脱衣物目标，已按 TPL_05 推送家长。
变更摘要：新增「主动提要求（3 字短语）」目标，调整感统目标难度，新增认知注意力时长与自理穿脱衣物目标，已按 TPL_05 推送家长。
目标明细（V3）
当前等级 / 目标等级按阶段性评估达成率记录| 序号 | 领域 | 长期目标 | 短期目标 | 当前等级 | 目标等级 | 起始日期 | 责任老师 | 状态 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 语言 | 提升主动表达与需求沟通能力 | 主动提要求：能在无提示下用 3 字短语提出需求 |
65%
|
80% | 2024-06-01 | 王雅 | 进展良好 |
| 2 | 认知 | 建立物品分类与配对概念 | 能按颜色 / 形状完成 4 类物品分类 |
72%
|
85% | 2024-06-01 | 王雅 | 进展良好 |
| 3 | 感统 | 改善前庭觉与身体协调能力 | 独立完成平衡木行走 8 米，中途不停顿 |
40%
|
70% | 2024-06-01 | 李明 | 需加强 |
| 4 | 社交 | 提升同伴互动与规则遵守 | 小组课中轮流等待 ≥ 3 回合，无抢玩具行为 |
55%
|
75% | 2024-06-01 | 赵倩 | 进展良好 |
| 5 | 自理 | 提高日常生活独立性 | 独立完成穿脱外套并整理衣物 |
80%
|
90% | 2024-06-01 | 王雅 | 接近达成 |
| 6 | 认知 | 扩展注意力持续时长 | 桌面任务专注时长 ≥ 12 分钟 |
60%
|
80% | 2024-06-01 | 王雅 | 需加强 |
| 7 | 语言 | 提升指令理解与执行能力 | 连续执行两步指令，正确率 ≥ 80% |
85%
|
85% | 2024-03-01 | 王雅 | 已达成（V4 归档） |
| 8 | 社交 | 减少课堂问题行为 | 单节课离座次数 ≤ 2 次 |
50%
|
70% | 2024-06-01 | 赵倩 | 观察中 |
共 8 项目标，其中 1 项已达成、2 项需加强、1 项观察中
版本对比：V2 → V3
V2 目标清单（已归档）
5 项目标
1. 语言 · 主动提要求（单词阶段）
2. 认知 · 物品分类与配对
3. 感统 · 平衡木行走 5 米
4. 社交 · 轮流等待 ≥ 3 回合
5. 语言 · 仿说 2 字短句（已达成）
V3 目标清单（当前生效）
6 项目标
1. 语言 · 主动提要求（3 字短语，难度上调）
2. 认知 · 物品分类与配对
3. 感统 · 平衡木行走 8 米（难度上调）
4. 社交 · 轮流等待 ≥ 3 回合
5. 认知 · 注意力持续 ≥ 12 分钟（新增）
6. 自理 · 独立穿脱外套（新增）
新增目标（diff-add）
删除 / 归档目标（diff-del）
ℹ️
对比仅作展示，历史版本内容不可修改；如需调整目标，请在最新版本基础上新建版本。
| 访问时间 | 访问人 | 身份 | 行为 | 访问对象 | 渠道 / IP | 结果 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2024-06-18 14:22:07 | 陈先生（父） | 家长 | 查看 IEP 目标与进展 | 陈一诺 / IEP V3 | 家长端小程序 · 117.36.xx.xx | 成功 |
| 2024-06-18 10:41:33 | 王雅 | 老师 | 查看版本详情 | 陈一诺 / IEP V3 | PC 后台 · 10.20.3.18 | 成功 |
| 2024-06-17 16:05:12 | 张敏 | 教务 | 导出 PDF（含历史版本） | 陈一诺 / IEP V1–V3 | PC 后台 · 10.20.3.6 | 成功 |
| 2024-06-17 15:30:55 | 林女士（母） | 家长 | 越权访问拦截 | 尝试访问 陈一诺 / IEP V3 | 家长端小程序 · 58.62.xx.xx | 已拦截 |
| 2024-06-01 10:20:44 | 系统 | 系统 | 推送版本发布通知 | 陈一诺 / IEP V3 · TPL_05 | 微信服务通知 · — | 已送达 |
访问记录保留 ≥ 6 个月，超期自动归档到冷存储
文件与存储说明：
1. IEP 附件（评估报告、影像、签字扫描件）统一存于 MinIO 私有桶，桶策略为私有，不提供公网直链。
2. 前端仅可通过后端签发的临时签名 URL 访问，有效期 15 分钟，过期后需重新申请。
3. 所有下载行为（含导出 PDF、打包下载全部版本）均写入审计日志：操作人 / 学员 / 版本 / 时间 / IP / 文件指纹。
4. 家长端不提供附件原始文件下载，仅可查看目标与进展摘要。
1. IEP 附件（评估报告、影像、签字扫描件）统一存于 MinIO 私有桶，桶策略为私有，不提供公网直链。
2. 前端仅可通过后端签发的临时签名 URL 访问，有效期 15 分钟，过期后需重新申请。
3. 所有下载行为（含导出 PDF、打包下载全部版本）均写入审计日志：操作人 / 学员 / 版本 / 时间 / IP / 文件指纹。
4. 家长端不提供附件原始文件下载，仅可查看目标与进展摘要。