教师与教室

教师与教室均按校区归属,需先选定校区再查看与维护,不同校区的资源不会混在一起。当前 2 个校区:杨浦校区 4 位教师 / 4 间教室,浦东校区 2 位教师 / 2 间教室。

选择校区

教师、教室、课表均按校区隔离
杨浦校区
🔒
校区隔离规则:教师与教室只能隶属一个校区。排课、批量排课、调课时仅能选择同学区资源,跨校区选择会被拒绝并提示具体冲突。教师跨校区调岗需由超级管理员变更归属后重新排课,历史记录保留原校区。
下方内容仅属于所选校区
杨浦校区 4 位在岗教师
仅显示本校区教师,排课时不可跨校区选择
王
王雅
工号 T2021003
老师 在职
负责学员
18 名
本周课时
23 / 26 节
可授课程
言语认知个训 感统训练 社交游戏课
课时饱和度 88%
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赵
赵倩
工号 T2020011
评估师 在职
负责学员
12 名
本周课时
17 / 22 节
可授课程
社交游戏课 言语认知个训
课时饱和度 77%
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刘
刘洋
工号 T2023002
老师 在职
负责学员
7 名
本周课时
9 / 20 节
可授课程
认知理解课 社交游戏课
课时饱和度 45%
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周
周敏
工号 T2018001
督导 在职
负责学员
4 名
本周课时
7 / 12 节
可授课程
亲子小组课 家长指导课
课时饱和度 58%
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浦东校区 2 位在岗教师
仅显示本校区教师,排课时不可跨校区选择
李
李明
工号 T2019008
老师 在职
负责学员
15 名
本周课时
19 / 24 节
可授课程
感统训练 精细动作训练
课时饱和度 79%
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陈
陈静
工号 T2022006
老师 休假至 06-25
负责学员
9 名
本周课时
11 / 20 节
可授课程
精细动作训练 认知理解课
休假中 · 暂停新排课
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教室列表

杨浦校区 占用率按本周已排课时段 / 可用时段计算
教室名称 类型 容量 本周占用率 状态 操作
个训室 A 个别训练室 1 人
92%
接近饱和
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个训室 B 个别训练室 1 人
78%
可用
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感统室 感统训练室 2 人
96%
本周已满
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评估室 评估 / 家长沟通室 3 人
26%
维护中(06-20 上午)
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教室列表

浦东校区 占用率按本周已排课时段 / 可用时段计算
教室名称 类型 容量 本周占用率 状态 操作
小组室 1 小组活动室 4 人
64%
可用
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小组室 2 小组活动室 4 人
41%
可用
查看排课
校区隔离与容量说明:
1. 先选校区:本页所有数据以校区为第一维度,切换校区后教师与教室列表整体替换,不会混合展示。
2. 教师与教室只隶属一个校区。排课、批量排课、调课时只能选择同学区资源,跨校区组合会被拒绝并提示冲突原因;教师跨校区调岗需由超级管理员变更归属后重新排课,历史课次与销课记录保留原校区。
3. 每位教师设置「周课时上限」,本周已排课时达到上限后,排课页面对该老师置灰并提示剩余容量,批量排课自动跳过超出部分。
4. 教师休假期间(如陈静 06-19 ~ 06-25)不可新增排课,已有课次在「教师与教室」列表中标注需改派,系统给出候选老师建议(仅限同校区)。
5. 教师可授课程为白名单,排课时课程类型必须命中白名单,否则不允许指排,避免跨专业排课。
6. 教室按类型与容量约束:个训室仅 1 人,感统室最多 2 人,小组室按登记容量;教室处于维护时段时不可排课,冲突检测会一并校验。